Стратегия 7: Создание возможности для практики

Преподавание может привести к тому, что изучаемая информация будет применяться на практике, а не просто храниться, как то, на что ученики должны обратить внимание, чтобы сдать экзамен или что-то узнать. Учителя могут предоставить ученикам возможности послужить друг другу и локальному сообществу. Преподавание может обратить видение класса наружу в сторону более широкого мира. Учителя могут познакомить учеников с такими понятиями, как справедливость и несправедливость в школе или обществе, предлагая высказать свои идеи, как именно можно изменить ситуацию к лучшему.

  • Учителя могут научить кулинарным навыкам, с помощью которых можно испечь что-то для пожилых людей, тем самым давая ученикам возможность послужить. Математику и кулинарные навыки можно преподать, как способ сбора средств для пострадавших от стихийных бедствий. Учителя могут использовать тему как возможность для учеников внести свой вклад в жизнь общества, изготовив плакаты для общественного субботника.
  • Учителя могут организовать урок физкультуры так, чтобы ученики практиковались поддерживать друг друга, ставя в пару сильного теннисиста с тем, у кого подача слабее.

Такой способ преподавания помогает ученикам перенести обучение из сферы абстрактной информации на практику. Это необязательно означает, что нужно будет уходить из класса или добавлять в программу трудоемкий проект; практика может быть организована прямо в школе или в течение учебного дня.