Создание обучающего занятия

Информация на этой странице поможет методисту подготовить семинар, соответствующий нуждам различных групп. Вы можете подобрать различные комбинации составляющих элементов, что позволит создать обучающие мероприятия разной продолжительности и стиля.

С чего начать ознакомление с материалами?

Чтобы лучше ознакомиться с обучающими материалами, начните просматривать примеры. После этого вы можете изучить материалы раздела Подход, упомянутые в примерах, и то, как участники могут использовать свой опыт работы в классе, чтобы разрабатывать примеры с использованием предлагаемого формата.

Просмотрите презентации этого раздела, чтобы получить общее понимание подхода «А что если …?». В разделе Заметки презентаций есть описание (в программе PowerPoint выберите пункт меню Вид, затем Заметки, или используйте пункт загрузки заметок). Эти презентации дают рекомендуемый порядок дня обучения, а также предоставляют задания и вопросы. Рекомендуемый порядок следующий:

Вера, школа и шоколадный торт (обоснование сайта)       Заметки для методиста с заданиями для участников

А что если …? (подход сайта)    Заметки для методиста с заданиями для участников

Вера, надежда и любовь (богословие сайта) Заметки для методиста с заданиями для участников

Вы увидите, что задания для участников обучения указаны в заметках к презентациям, а также упоминаются отдельно.

Ознакомительное задание: первая реакция на примеры

Задание: соответствие мероприятий

Задание: зонтики

Раздаточный материал для проведения обучающих семинаров можно найти здесь.

Как я могу углубить свое понимание этого проекта?

Чтобы глубже понять суть этого проекта, так чтобы вы могли ответить на вопросы и дать более глубокий отклик, мы рекомендуем просмотреть раздел Большая картина и выбрать интересующие материалы там. Можно начать, например, со следующей статьи:

Может ли преподавание быть отличительно христианским?

  • Являются ли примеры преподавания на этом сайте отличительно христианскими? Должны ли они быть таковыми?

Зачем обращать внимание на следующие вещи: посмотри по-новому, вовлеки по-новому и действуй по-новому?

  • Какие исследования и идеи побудили нас обратить внимание на эти стартовые принципы?